Основні критерії формування вмінь та навичок дітей дошкільного віку

Львів, 2001. Укладачі: творча група педагогів дошкільного відділення Навчально-реабілітаційного центру для дітей з вадами зору Левеня.Складається з наступних розділів: Загальна обізнаність. Сформованість уявлень про сенсорні еталони. Кількість і лічба. Орієнтування в просторі. Орієнтування в часі. Загальна моторика. Дрібна моторика.Культурно-гігієнічні навички, самообслуговування, трудова діяльність. Розвиток ігрової діяльності. Особливості зорового сприймання. Картка індивідуального обстеження дитини-дошкільника з вадами зору.